“Tot i Res” parteix d’una exploració del joc i dels objectes que l’envolten. El projecte planteja com objectes domèstics poden esdevenir objectes jugables a través de la imaginació i la creativitat intrínseca dels infants. Es fonamenta en pedagogies com Waldorf, Pikler i Reggio Emilia, i en la Teoria de les Peces Soltes.
El resultat és “Tot i Res”, una col·lecció de ceres de colors que amaguen una sorpresa dins seu. A través de l’acte de pintar, la cera es desgasta per a desvetllar un parell d’elements que representen objectes domèstics. A partir d’aquest moment és quan s’inicia la cerca dels objectes reals a les llars i comença el joc lliure, fent així que d’una olla, una cullera o una clau —objectes que semblen no ser res—, ho siguin tot.
Tot i Res
Tot i Res
Tot i Res
Tot i Res
Tot i Res
Tot i Res
Tot i Res
Tot i Res
Tot i Res

