Tot i Res

“Tot i Res” parte de una exploración del juego y de los objetos que lo rodean. El proyecto plantea cómo los objetos domésticos pueden convertirse en objetos jugables a través de la imaginación y la creatividad intrínseca de los niños. Se fundamenta en pedagogías como Waldorf, Pikler y Reggio Emilia, y en la Teoría de las Piezas Sueltas.

El resultado es “Tot i Res”, una colección de ceras de colores que esconden una sorpresa en su interior. A través del acto de pintar, la cera se desgasta para revelar un par de elementos que representan objetos domésticos. A partir de este momento comienza la búsqueda de los objetos reales en los hogares y empieza el juego libre, haciendo que de una olla, una cuchara o una llave —objetos que parecen no ser nada—, lo sean todo.