Enric Steegmann i Pep Alemany, professors que van formar part de la fundació d'EINA i que encara hi imparteixen classes expliquen a l'article "Cuando todo estaba por hacer y todo era posible", del número 3 de la revista Graffica, com van ser els inicis de l'escola...
Enric Steegmann i Pep Alemany, professors que van formar part de la fundació d'EINA i que encara hi imparteixen classes expliquen a l'article "Cuando todo estaba por hacer y todo era posible", del número 3 de la revista Graffica, com van ser els inicis de l'escola.
"La idea básica del colectivo docente y fundador de Eina era que la escuela debía ser crítica, y que este planteamiento crítico, oportunamente transmitido al estudiante, era el que hacía verdaderamente moderna una escuela".
Article "Cuando todo estaba por hacer y todo era posible" a la revista Graffica