Esta página recoge algunos de los indicadores utilizados para el desarrollo y análisis del máster universitario de Investigación en Arte y Diseño (MURAD). En el conjunto de indicadores de la titulación se incluyen datos relativos al perfil de preinscripción y la matrícula del alumno, a los resultados de rendimiento, a la valoración de la actuación docente del profesorado, los servicios, los recursos y el equipamiento
Datos de preinscripción
| Curso académico | Oferta de plazas | Solicitudes | Alumnos de nuevo ingreso | Mujeres | Hombres | Matriculados | Mujeres | Hombres |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013/2014 | 30 | 35 | 22 | 13 | 9 | 24 | 13 | 11 |
| 2014/2015 | 30 | 43 | 21 | 16 | 5 | 30 | 21 | 9 |
| 2015/2016 | 30 | 58 | 28 | 16 | 15 | 34 | 20 | 14 |
| 2016/2017 | 30 | 34 | 31 | 21 | 12 | 45 | 29 | 16 |
| 2017/2018 | 30 | 31 | 25 | 21 | 4 | 30 | 23 | 7 |
| 2018/2019 | 30 | 35 | 30 | 25 | 6 | 46 | 38 | 8 |
| 2019/2020 | 35 | 53 | 21 | 18 | 5 | 27 | 22 | 5 |
| 2020/2021 | 50 | 79 | 54 | 31 | 23 | 57 | 32 | 25 |
| 2021/2022 | 50 | 36 | 17 | 17 | 4 | 24 | 19 | 5 |
| 2022/2023 | 50 | 20 | 16 | 13 | 3 | 20 | 17 | 3 |
| 2023/2024 | 50 | 50 | 42 | 22 | 20 | 43 | 22 | 21 |
| 2024/2025 | 50 | 56 | 44 | 33 | 11 | 62 | 39 | 23 |
| 2025/2026 | 50 | 74 | 59 | 39 | 20 | 63 | 41 | 22 |
Ámbito de procedencia de los estudiantes
| Curso académico | Bellas artes | Diseño | Artes y humanidades | Ciencias | Ciencias de la salud | Ciencias sociales y jurídicas | Ingenieria y arquitectura | No informado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014/2015 | 5 | 4 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 9 |
| 2015/2016 | 6 | 8 | 5 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 |
| 2016/2017 | 6 | 6 | 9 | 0 | 1 | 6 | 1 | 1 |
| 2017/2018 | 7 | 10 | 6 | 1 | 0 | 4 | 2 | 0 |
| 2018/2019 | 6 | 18 | 14 | 1 | 0 | 6 | 1 | 0 |
| 2019/2020 | 2 | 12 | 9 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 |
| 2020/2021 | 2 | 23 | 19 | 0 | 0 | 3 | 10 | 0 |
| 2021/2022 | 4 | 8 | 6 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 |
| 2022/2023 | 2 | 10 | 3 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 |
| 2023/2024 | 12 | 14 | 5 | 1 | 0 | 7 | 4 | 0 |
| 2024/2025 | 10 | 25 | 7 | 1 | 0 | 10 | 6 | 2 |
| 2025/2026 | 6 | 20 | 21 | 0 | 0 | 6 | 6 | 0 |
Media de créditos matriculados por alumno
| Curso académico | Créditos |
|---|---|
| 2013/2014 | 50 |
| 2014/2015 | 46.40 |
| 2015/2016 | 45.09 |
| 2016/2017 | 48.57 |
| 2017/2018 | 42.40 |
| 2018/2019 | 48.53 |
| 2019/2020 | 47.56 |
| 2020/2021 | 57.40 |
| 2021/2022 | 50.84 |
| 2022/2023 | 51.30 |
| 2023/2024 | 52,86 |
| 2024/2025 | 48,20 |
| 2025/2026 | 57,33 |
Composición del profesorado en función de su categoria y formación
| Formación | PDI Permanente | PDI Asociado y visitante | Total |
|---|---|---|---|
| Doctors | 6 | 10 | 16 |
| No doctores | 0 | 6 | 6 |
| Total | 6 | 16 | 22 |
Composición del profesorado equivalente a tiempo completo en función de su categoria y formación
| Formación | PDI Permanente | PDI Asociado y visitante | Total |
|---|---|---|---|
| Doctors | 1,4 | 2,3 | 3,7 |
| No doctores | 0.0 | 0.8 | 0,8 |
| Total | 1,4 | 3,1 | 4,5 |
Rendimiento, abandono y graduación
| Curso académico | Tasa de rendimiento (%) | Tasa de abandono (%) | Tasa de graduación (%) | Tasa de eficiencia (%) | Media de convocatorias consumidas para aprovar |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014/2015 | 95,69 | 10,00 | 73,33 | 100,00 | 1,00 |
| 2015/2016 | 97,12 | 2,94 | 61,76 | 99,06 | 1,01 |
| 2016/2017 | 97,06 | 4,4 | 77,78 | 99,15 | 1,01 |
| 2017/2018 | 98,58 | 0,00 | 50,00 | 100,00 | 1,00 |
| 2018/2019 | 96,43 | 0,00 | 84,79 | 99,24 | 1,01 |
| 2019/2020 | 98,60 | 7,40 | 88,89 | 95,62 | 1,03 |
| 2020/2021 | 94,67 | 12,28 | 77,19 | 100,00 | 1,00 |
| 2021/2022 | 100,00 | 4,17 | 62,50 | 100,00 | 1,00 |
| 2022/2023 | 99,42 | 5,00 | 95,00 | 100,00 | 1,00 |
| 2023/2024 | 96,76 | 0,00 | 58,14 | 100,00 | 1,00 |
| 2024/2025 | 96,89 | 4,84 | 84,13 | 98,23 | 1,01 |
Valoración de la docencia por parte de los estudiantes del MURAD (sobre 5)
| Curso académico | 1er semestre | 2º semestre |
|---|---|---|
| 2013/2014 | 3.7 | 3.8 |
| 2014/2015 | 3.9 | 3.7 |
| 2015/2016 | - | - |
| 2016/2017 | 4.17 | 3.54 |
| 2017/2018 | - | 3.63 |
| 2018/2019 | 3.91 | 3.41 |
| 2019/2020 | - | - |
| 2020/2021 | - | - |
| 2021/2022 | 4.50 | 4.24 |