El proyecto consiste en idear un espacio móvil para la educación como respuesta a necesidades de la escuela rural en los países en vías de desarrollo. Con ello, se aspira a disminuir la disparidad en oportunidades de educación e, indirectamente, las disparidades económicas. El objetivo es lograr que las escuelas sean más relevantes para los alumnos y flexibles y adaptables a las necesidades del contexto local y de sus estudiantes. La adaptación al entorno es el mayor reto. Los elementos definitorios de la propuesta son:
- HÍBRIDO. La EM está formada por: el container, auditorio, aula, taller y sala expositora o de proyección; la box1, la biblioteca e Internet; y la box2, el WC y la biblioteca.
- NUDOS. Las piezas encargadas de resolver la articulación de las plataformas dentro de la estructura fija son poleas, resortes hidráulicos y de gas.
- TRAJE. La lona se superpone a la estructura: un traje que se adapta al cuerpo de los contenedores.
La arquitectura rural o urbana nómada ha servido de base y referencia para el proyecto. Por otro lado, se parte del convencimiento de que los espacios deben interactuar de manera tal que se perciban más como una circunstancia que como un objeto.
