¿Enseñar diseño? Aprendizajes necesarios v/s enseñanzas posibles – Josep Quetglas y Oriol Pibernat (conversaciones frecuentadas con Pere Riera) en el ciclo “Creación, diseño y enseñanza a debate”

• 19 de febrero a las 19h
• Espacio cultural EINA Barra de Ferro, Barcelona

Qué se puede enseñar de lo que es necesario aprender es la cuestión que perseguimos aclarar todos aquellos que ejercemos la docencia desde un centro dedicado a las prácticas creativas, como son las de arte y diseño. Entre el todo y la nada hay un espacio de reflexión al que podemos acceder desde nuestra experiencia docente o desde nuestra vivencia de aprendices. Este es el punto de partida para este debate.

Este debate se inscribe en el ciclo CREACIÓN, DISEÑO Y ENSEÑANZA A DEBATE: Escenarios futuros y nuevos retos, organizado con motivo de la celebración del 50º aniversario de la fundación de EINA.

PERE RIERA (1945-2017)
Arquitecto y pedagogo, colaboró con la escuela EINA entre 1971 i 1974 como profesor y jefe de estudios de interiorismo. Posteriormente, fue docente en la ETSAV y ocupó diferentes cargos de responsabilidad académica. Su labor profesional como arquitecto se desarrolló a través del estudio RGA Arquitectes. En 2017 fue patrón de la Fundació EINA. En conversaciones con Oriol Pibernat dio a conocer algunas de sus principales ideas sobre la enseñanza del arte y el diseño y la docencia de Proyectos.

JOSEP QUETGLAS
Arquitecto y catedrático de composición de la Escuela Técnica Superior de Arquitetura de Barcelona. Ha sido galardonado con la medalla del FAD (2002), el Premio Nacional de Arquitectura y Espacio Público de la Generalitat de Catalunya (2009) y el Premio Ramon Llull de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares (2011). En 2002 fundó y dirigió el anuario Massilia. Annuaire d’études corbuséennes que, desde 2012, edita la Fondation Le Corbusier de París.

ORIOL PIBERNAT
Graduado en Historia del Arte i Máster en Métodos y Técnicas avanzadas de investigación en Historia, Arte y Geografía (UNED). Estudios de diseño en EINA i de Humanidades en la UOC. Ha sido Director de EINA entre 1999 y 2016, Jefe de Estudios de 1997 a 1999, profesor desde 1986 i estudiante de EINA en 1979-1983. Profesionalmente se ha dedicado a la consultoría en diseño, identidad y comunicación, llevando a cabo proyectos tanto en el sector privado como para la administración pública.