El BORCURS [vorkurs] es un curso PRE/INTRA/POST universitario para descubrir y descubrirse a través de prácticas creativas en arte y diseño.
Construyendo y diseñando junto con los participantes en el entorno académico de EINA, el objetivo del BORCURS es el de activar prácticas creativas en arte y diseño para probarse y medirse en las habilidades e intereses creativos a fin de clarificar futuras vias formativas o profesionales.
Los procesos creativos son entendidos en BORCURS como mecanismos y recursos para reconocer el mundo y reconocerse con él.
El BORCURS EINA pasa ahora, en un momento donde la inercia (tanto en la formación académica como en los entornos profesionales) no deja espacio para tantear entornos, explorar posibles y descubrir canales de desarrollo con voluntades personales y afectaciones globales.
Los procesos creativos en arte y diseño son para BORCURS un medio y un fin. Ellos nos adentrarán en lenguajes e intenciones abriendo la comunicación con nosotros mismos y con el mundo.
¡Tómate tu tiempo y BORCURS en EINA permitiéndote reconocer y ser reconocido, descubrir y ser descubierto!
BORCURS EINA va dirigido a aquellas personas que buscan un entorno para explorar y descubrir pasiones y compromisos a fin de identificarse con posibles escenarios formativos o laborales futuros, así como tantear y reforzar sus habilidades creativas, tipos de inteligencias y competencias personales.
El curso se estructura a través de módulos de taller proyectual. Cada módulo se activa con una visita a un entorno de controversia donde se observarán y analizarán aspectos, conceptos y agentes relacionados con dicha situación. Para ello usaremos habilidades y destrezas relacionadas con el mapeo, la diagramación, la conceptualización, entrevistas, así como reportajes fotográficos, sonoros y gráficos.
Le seguirá una metodología activa por proyectos donde a través de clases de taller se activarán los procesos creativos en arte y diseño acompañados con cápsulas de contenido concreto en conceptualización, lenguaje audiovisual y fotográfico, dibujo, modelado, materiales, storytelling, public speaking, música, danza, programación…
Los procesos creativos permitirán activar diferentes lenguajes explorando con ello los diferentes ámbitos del arte y el diseño: performance, ilustración, fotografía, dibujo, danza, música, teatro, diseño gráfico, espacial, de servicios, producto...
Los módulos, un total de 7 a realizar durante el curso, se presentan como cartografías o territorios abiertos a la exploración.
M1. CARTOGRAFÍA SIMULTÁNEA
M2. CARTOGRAFÍA MUTANTE
M3. CARTOGRAFIA ROSA FUCSIA
M4. CARTOGRAFÍA EXTREMA
M5. CARTOGRAFÍA DESPLAZADA
M6. CARTOGRAFÍA INACABADA
M7. CARTOGRAFIA TOP
Dichos territorios contienen controversias contemporáneas que servirán de campo de reflexión y acción sobre temas como la domesticidad, los procesos de renaturalización, género y estereotipos, migraciones y fronteras, vocabulario y ritmos globales, identidades fluidas, etc.
Los módulos no poseen retos concretos para ser desarrollados por los alumnos, como si de un enunciado de proyecto se tratara. El alumno tiene la libertad y la responsabilidad de decidir el medio y el lenguaje creativo con el que se enfrentará a la controversia detectada y analizada al inicio de cada módulo.
Al acabar cada módulo, tanto los trabajos como los procesos formarán parte de un portfolio personal donde el participante se reconocerá.
Cada módulo se inicia con el desarrollo y entreno de las capacidades analíticas y críticas que, junto con la capacidad de conceptualizar, darán forma a diagramas como lenguaje de síntesis y análisis. En este proceso se dilatarán las miradas y se observará la amplia red de convivencias que subyacen en las controversias. Cada alumno es libre de identificarse con agentes, procesos y debates focalizándose con ello en su propio entorno de interés.
La fase de reacción pretende entrenar a los participantes en el activismo como forma personal de posicionamiento. Los procesos creativos bajo los cuales se guiarán las reacciones propias y comunes permitirán a los participantes practicar, dilatar y entrenar lenguajes de comunicación interpersonal durante el proceso creativo e intrapersonal mediante el trabajo en grupo.
La sensibilidad estética y ética, la capacidad de extrañarse y de ser curioso, el pensamiento crítico, la sensibilidad social y ecológica, la autonomía y el liderazgo así como habilidades para trabajar en equipo serán las competencias a trabajar durante el desarrollo de los talleres.
#capacidad analítica
#espíritu crítico
#extrañarse
#descubrir
#descubrirse
#dialtar miradas
#registrar agentes y procesos
#activismo
#lenguajes creativos
El espacio central donde se desarrollará el curso será EINA Bosc, que alberga talleres y espacios de creación versátiles y abiertos a la experimentación no disciplinaria, artes gráficas digitales y tradicionales, y espacios para llevar a cabo programas expositivos y performativos.
Todos los participantes en el curso podrán hacer uso de los espacios para desarrollar y trabajar los diferentes proyectos y actividades propuestas. Los talleres del edificio se pueden utilizar libremente, donde los maestros de taller acompañan siempre a los y las alumnas en el uso de la maquinaría.
Para acceder al programa hay que pasar un proceso de selección, orientado a valorar la motivación y la adecuación del perfil de los solicitantes del curso. El primer paso para inscribirte se facilitarnos tus datos personales rellenando este formulario.
Posteriormente nos pondremos en contacto contigo para que nos puedas facilitar la documentación necesaria y acordaremos una entrevista personal con la directora del programa.
La documentación que hay que presentar se la siguiente:
Carta de motivación
DNI/Pasaporte
Foto de carné
Opcional: Portfolio de trabajos
Para más información sobre el procedimiento de aceptación, requerimientos de titulación y otros datos de interés, puedes consultar el apartado de acceso a másteres y posgrados de nuestra web o escribirnos a postgraus(a)eina.cat.