Trabajar con una de las marcas más innovadoras del sector de la automoción, desarrollar proyectos reales y presentarlos ante profesionales. Esta es la experiencia que han vivido los estudiantes del Grado de Diseño de Eina gracias a una colaboración con CUPRA que conecta la formación con los retos de la industria.
¿Cómo se imagina la movilidad del futuro? ¿Qué materiales, texturas y experiencias definirán los vehículos de las próximas décadas? Estas son algunas de las preguntas que han abordado los estudiantes de la asignatura Proyectos 6 del Grado de Diseño de Eina, que este semestre ha reunido a alumnos de intercambio procedentes de Australia, México, Italia y Gran Bretaña con estudiantes de Eina. Juntos han desarrollado el proyecto Machines of Feeling: Nuevas estéticas y materialidades para el futuro de la automoción, en colaboración con CUPRA.
Durante el curso 2025-2026, el alumnado ha trabajado con un brief real, compartiendo el proceso creativo con el equipo de diseño de la marca. La experiencia ha incluido una inmersión en el centro de diseño de CUPRA en Martorell, sesiones de mentoría con profesionales del sector y el desarrollo de propuestas que exploran nuevas formas de entender la movilidad desde el diseño, la sostenibilidad y la innovación.
El proyecto ha permitido a los estudiantes experimentar con materiales, procesos artesanales y tecnologías como la impresión 3D o el corte por láser, convirtiendo las ideas en prototipos, renders y narrativas conceptuales. A lo largo del proceso han investigado materiales vinculados a la automoción, especialmente tejidos para interiores de vehículos, pero también otros componentes como el caucho de los neumáticos, al tiempo que han explorado nuevas posibilidades a través de un taller de biomateriales. Una forma de aprender haciendo, afrontando los mismos retos que hoy se plantean los equipos de diseño de las empresas.
Más allá de los resultados académicos, esta colaboración ha supuesto una oportunidad para que los estudiantes ampliaran su portafolio, establecieran contacto directo con profesionales del sector y mostraran su talento ante una empresa internacional. Los proyectos finales se presentaron en CASA CUPRA ante Francesca Sangalli, directora de Color & Trim de CUPRA, y miembros del equipo de diseño de la marca, como Jordi Font, Elena Sarasua y Albert Gil, que pudieron conocer de primera mano las propuestas de los estudiantes y compartir impresiones con ellos.
Esta iniciativa ejemplifica el modelo docente de Eina: una formación conectada con el mundo profesional, basada en proyectos reales y en la colaboración con empresas e instituciones de referencia. Una forma de aprender que permite a los futuros diseñadores desarrollar las competencias, la experiencia y la red de contactos necesarias para comenzar su trayectoria profesional antes de finalizar sus estudios.
El proyecto ha sido coordinado por la profesora Grazielle Bruscato Portella, con el apoyo del subdirector de Eina, Javier Nieto, y ha contado con la participación de los estudiantes: Felicity Elisabeth Batten (The University of Melbourne), Anna Bono Albiol, Caterina Capodivacca (Università IUAV di Venezia), Pedro Figuereo Jiménez, Cristian Eduardo Gallo (University of Brighton), Max Ilario Soria, Carolina Lopez Cano (Centro de Estudios Superiores de Diseño de Monterrey), Laia Moliner Martínez, Antonia Moraca (Politecnico di Milano), Giulia Carla Oliva Nikitsenka (University of Florence), Alessandra Paglia (Politecnico di Milano), Chiara Palumbo (Politecnico di Milano), Iku Ricard Sala Miura y Júlia Ilenia Sarmiento Villanueva.
Imagen de portada: Antonia Moraca, Chiara Palumbo, Iku Ricard Sala Miura, CUPRA FEEL SYNC.