EXPOSICIONES. Curaduría, Diseño y Espacios

• Ofrecer las principales corrientes de pensamiento en el entorno de la práctica curatorial, y sus aplicabilidades en los diferentes ámbitos de la cultura.
• Proporcionar los elementos conceptuales y técnicos para plantear proyectos de interacción con el espacio, a partir de una visión combinada entre la curaduría, el diseño y la creación de entornos de innovación.
• Dar herramientas para la investigación, creación, planificación, gestión, diseño y realización de los procesos previos y posteriores a la materialización de propuestas concretas.
• Aprender formando parte de una plataforma interdisciplinárea para abordar la complejidad de llevar a cabo proyectos en contextos reales.
• Conocer las experiencias más innovadoras en la creación de espacios interactivos, la configuración de procesos de producción e intermediación que inciden y a la vez transcienden sus configuraciones en el espacio.
• Conectar los y las participantes en los circuitos del arte, el diseño y la arquitectura contemporánea, relacionada con el hecho expositivo.

El postgrado va dirigido a las personas con formación universitaria o experiencia profesional en ámbitos creativos y culturales como por ejemplo el diseño, la arquitectura, el arte, la historia del arte, las humanidades, la antropología, la sociología, la comunicación y los medios o la gestión cultural. También pueden optar, todas aquellas personas con sensibilidad e interés que deseen complementar sus conocimientos en la concepción de espacios, la creación de contenidos o el diseño de experiencias y exposiciones.

El postgrado se divide en cuatro apartados: Seminarios de investigación, Estudios de caso, Conversaciones y Proyecto.

Tanto en los Estudios de caso como en las Conversaciones, el posgrado aborda los contenidos desde un conjunto de temáticas centrales que se determinan en colaboración y con la participación de diferentes instituciones colaboradoras. El objetivo es poder relacionar el posgrado con líneas de trabajo que están activas.

Módulo 1. Seminarios de investigación - (9 ECTS)

El módulo de Seminarios de investigación investiga y construye las bases para concebir y organizar exposiciones. Se trabaja la conceptualización y el desarrollo del proyecto expositivo, las metodologías de investigación y creación de estructuras narrativas; se analizan los aspectos relacionados con el espacio expositivo y su dinámica interactiva con el público, así como otros formatos para la organización de actividades paralelas y de programas educativos.

Está constituido por las secciones:

• Bases del comisariado y práctica narrativa
• El espacio expositivo como elemento de interacción
• Elementos para la mediación

Módulo 2. Estudios de caso – (9 ECTS)

El módulo de Estudios de caso consiste en involucrar al alumnado en casos concretos, en los que se ofrecen situaciones que hay que resolver en el marco de la complejidad de elementos que intervienen. Para el desarrollo de este módulo se cuenta con la colaboración de instituciones de Barcelona que programan, desde diferentes planteamientos, exposiciones y actividades culturales. Concretamente para esta edición se cuenta con la colaboración del Museu Nacional d'Art de Catalunya, el Museu del Disseny de Barcelona y el CCCB.

Mediante una serie de casos de estudio, vinculados a estas instituciones colaboradoras, permiten analizar en profundidad el diferentes ámbitos y agentes que intervienen. Las sesiones toman como punto de partida exposiciones ya realizadas o en proceso, y cuenta con la participación de roles como: el/la comisaria, los/las artistas (entendidos como creadores-productores...), el/la diseñador/a, la mediación, y personas vinculadas al contexto institucional.

A partir de los estudios de caso las personas participantes tienen que obtener experiencia y práctica en el comisariado, la reflexión crítica y el diseño de espacios. Este módulo incorpora visitas guiadas, conferencias, mesas redondas y entrevistas fuera del aula.

Se estructura en:

• Caso de estudio Museu Nacional d'Art de Catalunya. Exposiciones de discurso histórico o temático con obra original
• Caso de estudio Museu del Disseny de Barcelona.
• Caso de estudio CCCB.

Módulo 3. Conversaciones (Talks) – (6 ECTS)

El módulo de Conversaciones trata las diferentes profesiones vinculadas a la práctica curatorial y de diseño de exposiciones desde dentro. Participan comisarios/as, conservadores/as, documentalistas, diseñadores/as, gestores culturales, mediadores/as u otros especialistas alrededor de temas vinculados a la profesión como por ejemplo: la ideación y la creación artística, la investigación, el diseño de espacios, la comunicación y la educación y la gestión y producción.

Este módulo se estructura a partir de sesiones de diálogo y debate con personas especialistas invitadas, y posteriores sesiones de taller en las que se trabajan los conceptos tratados con las invitadas. Los y las participantes en cada edición varían en función de las líneas de trabajo planteadas. Estas líneas de trabajo se configuran a partir de las colaboraciones institucionales.

• Sesión 1: Ideación y creación artística. El tema de debate se plantea en relación a su origen de un proyecto de exposición, evidenciando las diferentes posibilidades.
• Sesión 2: Investigación y visualización. El tema de debate se plantea en relación a la investigación, referentes y estrategias conceptuales que preceden, acompañan y dan forma a todo proyecto de exposición.
• Sesión 3: Gestión y coordinación. El tema de debate se plantea en relación a las tareas de gestión y coordinación que se generan durante el proceso de un proyecto de exposición.
• Sesión 4: Espacio. El tema de debate se plantea en relación a la intervención en el espacio expositivo desde todas las perspectivas, tan técnicas como conceptuales.
• Sesión 5: Comunicación y educación. El tema de debate se plantea en relación a la difusión y transferencia del proyecto expositivo y las actividades periféricas que se pueden derivar.
• Sesión 6: Producción. El tema a debatir se plantea en relación a la realización de la exposición.

Las sesiones de taller posteriores a las conversaciones están vinculadas a las mismas temáticas y se desarrollarán con dinámicas de grupo.

Módulo 4. Proyecto – (6 ECTS)

El módulo consiste en el desarrollo de un proyecto de curaduría, diseño de exposición o proyecto de mediación que responda a una motivación y a un trabajo autónomo del/la estudiante. El objetivo es realizar un trabajo de fin de posgrado que el alumnado tendrá que llevar a cabo a partir de la segunda parte del curso con el acompañamiento tutorizado de alguno de los profesores que participa. La presentación de este trabajo se hará pública una vez finalizada el posgrado.

Para inscribirte a este estudio, se debe pasar un proceso de selección y cumplir con los requerimientos académicos y administrativos.

Para hacerlo, necesitas en primer lugar un número de identificación universitaria (NIU/NIA) y una contraseña. Si aún no eres estudiante de EINA, para obtenerlos debes realizar la solicitud de registro.

Después debes acceder a la plataforma de inscripción y adjuntar la documentación de acceso (máximo 2MB por archivo):

• Currículum
• Book/Portfolio
• Título universitario (*)
• Certificado académico
• DNI/Pasaporte
• Foto carnet

(*)Para Diplomaturas de Postgrado, si no dispones de la titulación universitaria requerida o se está tramitando, puedes adjuntar debidamente cumplimentada la siguiente Declaración de no disponibilidad de titulación.

Para más información sobre el procedimiento de aceptación, requerimientos de titulación y otros datos de interés, puedes consultar el apartado de acceso a masters y postgrados de nuestra web o escribirnos a postgraus(a)eina.cat.

Opción pago único:

• 100% en el momento de la aceptación con un 3% descuento del precio total, siempre que se realice un mes antes del inicio del curso.

Opción de pago fraccionado:

• 40%: en el momento de la aceptación
• 30%: al inicio del curso
• 30%: tres meses después del inicio del curso

Más detalle en el apartado de secretaría.