Materials i Tècniques de Construcció

L’assignatura pretén transmetre els coneixements necessaris de la tecnologia a l’interiorisme perquè el dissenyador pugui realitzar amb èxit el seu projecte.

Parlem de sistemes constructius i criteris tecnològics perquè l’alumne vagi desenvolupant una comprensió de la tecnologia general, una idea del llenguatge de la tecnologia.

L’objectiu és conèixer quines són les possibilitats i els límits de la construcció, perquè l’alumne pugui utilitzar els seus coneixements en qualsevol projecte o encàrrec.

Continguts de l’assignatura

1. Sistemes constructius en l’espai arquitectònic: tècniques i materials: es mostra una àmplia selecció de sistemes constructius i materials. A partir d’aquí l’alumne ha de ser capaç d’entendre altes tecnologies que es trobi en la seva vida professional.

Es faran exercicis sobre unes situacions donades com són un habitatge i/o espai de treball.

Es tractaran diferents temes, des de tancaments dels espais, fins materials de revestiments de parets, sostres, paviments, fusteries, vidres, etc.

2. El confort a l’espai interior: analitzarem i explicarem els criteris i les tècniques per un bon control de tres tipus de confort a l’interior: el confort climàtic, el confort acústic i el confort lumínic. Tant en el càlcul com en el disseny, l’alumne haurà de ser capaç de resoldre l’adaptació d’un local a un ús determinat. En cada projecte s’hauria de fer una idea aproximada de com utilitzar la llum, el clima i el so, per arribar a tenir un disseny confortable per aquesta situació. Es parlarà d’aïllament i condicionament acústic, condicionament tèrmic, llum natural i artificial.

Metodologia docent i activitats formatives

• Classes teòriques i visualització d’exemples per a il·lustrar els continguts de l’assignatura.
• Classes pràctiques relacionades amb la representació de les tècniques explicades: desenvolupament individual d’exercicis i/o projectes en relació als continguts de les sessions teòriques.
• Controls escrits i entregues pràctiques periòdiques dels continguts impartits a les classes.

Activitats dirigides

• L’obra visita l’escola
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CT12

Activitats supervisades

• Activitat 1 bloc 1 (espai interior)
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 2 bloc 1
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 3 bloc 1
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 4 bloc 1
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 5 bloc 1
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 1 bloc 2 (confort tèrmic)
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 1 bloc 3 (confort acústic)
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 2 bloc 3
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 3 bloc 3
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 4 bloc 3
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 1 bloc 4 (confort lumínic)
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 2 bloc 4
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 3 bloc 4
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 1 bloc 5 (confort lumínic)
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 2 bloc 5
  Hores: 2h 30m
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3, CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

Activitats autònomes

• Visualització diversos documentals sobre confort
  Hores: 4h
  Resultats d'aprenentatge: CT13

• Resolució de detalls constructius
  Hores: 20
  Resultats d'aprenentatge: CT9, CT10, CT12, CT19, CT20

Avaluació

Avaluació contínua segons criteris:

• El 50% de la nota dels exercicis dibuixats que es demanaran cadascun al seu temps.
• El 40% de la nota d’una o més d’una avaluació de coneixements teòrics, la data de la/les qual/s s’avisarà amb temps
• El restant 10% de la nota total s’obtindrà del seguiment que realitzi l’estudiant de l’assignatura així com de la seva assistència.

Criteris d’avaluació:

• No s’avaluarà l’estudiant que no hagi realitzat el 80% dels treballs.

Activitats d'avaluació:

• Activitats bloc 1: detalls constructius i control teòric
  Hores 3h
  Resultats d'aprenentatge CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitats bloc 2: detalls constructius i control teòric
  Hores 3h
  Resultats d'aprenentatge CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitats bloc 3: detalls constructius i control teòric
  Hores 3h
  Resultats d'aprenentatge CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Activitat 1 bloc 4: detalls constructius i control teòric
  Hores 3h
  Resultats d'aprenentatge CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Resta d’activitats de tots els blocs
  Resultats d'aprenentatge CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

Bibliografia i enllaços web

Revistes:

• Tectònica
• Constructiva
• Detail
• Detail Praxis (monogràfics, fusta, pedra, formigó...)

Llibres:

• W.Nutsch. Manual de construcción detalles de interiorismo.
  Ed. GG

• Miguel Payà. Aislamiento térmico y acústico.
  Monografías Ceac de la Construcción.

• Ignacio Paricio. La construcció de l’arquitectura.
  ITEC
  vol.1 - Les tècniques
  vol.2 - Els elements
  vol.3 - La composició

• Brian Edwards. Guía bàsica de la sostenibilidad.
  Ed. GG

• R.Araujo. La arquitectura como técnica 1. Superficies.
  ATC Ediciones. Madrid 2007

• D.Gauzin-Müller. Arquitectura ecológica.
  Ed. Gustavo Gili, Bcn 2002

• F.Javier Neila González. Arquitectura bioclimàtica en un entorno sostenible.
  Ed. Munillalería

• Cesar Bedoya Frutos, Fco.Javier Neila González. Técnicas arquitectónicas constructivas de acondicionamiento ambiental.
  Ed. Munillalería.

• Diccionari visual de la Construcció.
  Baixar de la web del Departament de Territori i Sostenibilitat de la Generalitat

• Paola Bressan. Los colores de la luna. Cómo vemos y por qué.

Programació de l'assignatura

La programació es desenvoluparà segons l'exposat en els apartats 5 i 6, a la qual cosa caldrà afegir les activitats i lliuraments que es detallen a continuació

Activitats d'aprenentatge

• Activitat: L’obra visita l’escola
  Lloc: Eina
  Material: Taller a l’escola
  Resultats d'aprenentatge: CT12

• Activitat: Visualització diversos documentals sobre confort
  Lloc: Eina
  Material: audiovisuals Resultats d'aprenentatge: CT13

• Activitat: Visualització exemples Lloc: Eina
  Material: audiovisuals
  Resultats d'aprenentatge: CT12

Lliuraments

• Setmana 2
  Activitat 1 bloc 1
  Lloc: Eina
  Material: en paper format DINA3
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Setmana 3
  Activitat 2 bloc 1
  Lloc: Eina
  Material: en paper format DINA3
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Setmana 4
  Activitat 3 bloc 1
  Lloc: Eina
  Material: en paper format DINA3
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Setmana 5
  Activitat 4 bloc 1
  Lloc: Eina
  Material: en paper format DINA3 Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• S’informarà de la data la 1a setmana de classe
  Activitat bloc 1
  Lloc: Eina
  Material: Entrega en paper format DINA3
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Setmana 7
  Activitat 1 bloc 2
  Lloc: Eina
  Material: en paper format DINA3
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Setmana 8
  Activitat 2 bloc 2
  Lloc: Eina
  Material: en paper format DINA3
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Setmana 9
  Activitat 3 bloc 2
  Lloc: Eina
  Material: en paper format DINA3
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• S’informarà de la data la 1a setmana de classe
  Activitat bloc 2
  Lloc: Eina
  Material: Entrega en paper format DINA3
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Setmana 11
  Activitat 1 bloc 3
  Lloc: Eina
  Material: en paper format DINA3
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• S’informarà de la data la 1a setmana de classe
  Activitat bloc 3
  Lloc: Eina
  Material: Entrega en paper format DINA3
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• Setmana 13
  Activitat 1 bloc 4
  Lloc: Eina
  Material: Arxiu pdf a intranet
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

• S’informarà de la data la 1a setmana de classe
  Activitat bloc 4
  Lloc: Eina
  Material: Entrega en paper format DINA3
  Resultats d'aprenentatge: CE1.5, CE1.6, CE1.7, CE3.1, CE7.3,CE7.5, CT8,CT9, CT10, CT12, CT13, CT20

-S’informarà de la dates la 1a setmana de classe
Activitat Controls teòrics
Lloc: Eina
Material: Proves escrites
Resultats d'aprenentatge: CT9, CT12, CT16, CT20

Competències i resultats d’aprenentatge de l’assignatura

Competències específiques

Competència

• CE1 Analitzar els objectes, comunicacions i espais habitables per detectar problemes de disseny, aportar solucions alternatives i avaluar la viabilitat social, tecnològica i econòmica.

Resultats de l'aprenentatge

• CE1.5 Avaluar objectes, comunicacions gràfiques i espais habitables amb la finalitat de detectar problemes de disseny en relació a les característiques i prestacions dels materials o els processos de fabricació.
• CE1.6 Aportar solucions de disseny alternatives en l'ús de materials i en els processos de fabricació
• CE1.7 Avaluar les viabilitats tecnològiques de les solucions de disseny alternatives en l'ús de materials i en els processos de fabricació

Competència

• CE3 Sintetitzar aquells coneixements i habilitats d'expressió plàstica, de tècniques de representació i de materials i tecnologies productives que permetin plantejar i desenvolupar projectes de disseny.

Resultats de l'aprenentatge

• CE3.1 Relacionar solucions formals i expressives de disseny amb els materials, les seves característiques i comportaments i sobre els seus processos de transformació i el tractament dels acabats per plantejar versemblantment avantprojectes de disseny.

Competència

• CE4 Utilitzar les tècniques bàsiques d'expressió plàstica (dibuix, color i volum) per representar i crear formes en dues o tres dimensions.
• CE5 Dominar les tècniques de representació gràfica d'espais i volums, plànols i superfícies característiques del disseny.
• CE7 Demostrar comprendre els coneixements bàsics sobre els materials i les seves qualitats, i sobre processos i costos de fabricació.

Resultats de l'aprenentatge

• CE7.3 Descriure les característiques, comportaments, prestacions i aplicacions de materials
• CE7.5 Definir les tecnologies de construcció i instal·lacions necessàries per donar viabilitat a projectes de disseny d'interiors

Competència

• CE20 Aplicar amb eficàcia els principis físics elementals i les eines matemàtiques bàsiques, per a la conceptualització i la formalització de projectes de disseny.
• CE21 Disposar de recursos i capacitats per relacionar conceptes i llenguatges de diferents especialitats de disseny.

Competències transversals

• CT8 Capacitat d'iniciativa i esperit emprenedor.
• CT9 Capacitat resolutiva i de presa de decisions
• CT10 Motivació per la qualitat, tant en els plantejaments conceptuals i argumentals, com en la resolució formal i en els detalls de l'acabat final d'un projecte de disseny.
• CT12 Capacitat per a la integració i síntesi de coneixements adquirits en contextos i situacions diferents, amb flexibilitat i creativitat.
• CT13 Orientar l'acció del disseny a partir de valors de respecte a l'entorn ambiental i amb criteris de sostenibilitat.
• CT19 Demostrar una disposició afectiva positiva envers els valors estètics i les qualitats formals de l’entorn material i visual.
• CT20 Demostrar predisposició cap al rigor i l'experimentació propis del mètode científic.